Scheda
Questo modulo intende riflettere sul rapporto tra comunicazione e ruolo di leader, analizzando stili comunicativi in relazione alle posizioni ricoperte e ai risultati che si vogliono raggiungere.
Il 99% delle problematiche esistenti in un gruppo ha una matrice di tipo comunicativo. Un leader deve esserne consapevole visto che nell'esercizio del suo ruolo la gestione delle persone, dei gruppi ma soprattutto l'agire nella “squadra†richiede delle competenze comunicative e relazionali.
Comunicare strategicamente, significa ottimizzare i processi, gestire i conflitti in modo che non siano di ostacolo al raggiungimento degli obiettivi comuni e prevenire tutta una serie di comportamenti nocivi per qualunque organizzazione, gruppo di lavoro, progetto da realizzare.
La comunicazione strategica che è propria di un leader è uno strumento di rilevanza fondamentale all'interno di ogni dinamica.
Il corso intende agire su tre livelli
- Sviluppare l'auto-efficacia e l'adozione di quelle “abitudini comportamentali†che sono alla base delle persone capaci di guidare e motivare gli altri
- Sviluppare le competenze specifiche nell'ambito della comunicazione connessa al ruolo e all'esercizio della leadership
- Facilitare il passaggio dei partecipanti da gruppo di colleghe/i a “squadra†che comunica e interagisce in modo aperto e coinvolto
Le competenze che il corso si pone di rafforzare sono
➢ Analisi e consapevolezza di ruolo
➢ Motivare e guidare collaboratori
➢ Promuovere e gestire gruppi di lavoro di collaboratori
➢ Agire proattivamente all'interno di un gruppo di colleghi
➢ Comunicare in modo adeguato e con le modalità appropriate alle diverse situazioni e interlocutori
➢ Sviluppare le abilità di ascolto e feed back
➢ Maturare uno stile di leadership condiviso come team dirigenziale da agire all'interno dell'Ente.
Giulio Giannelli - g.giannelli@compa.fvg.it
Milena Grion - m.grion@compa.fvg.it
| Num. | Periodo | Quota | Stato iscrizioni | Info |
|---|---|---|---|---|
| I | dal 27/01/2022 al 03/03/2022 | GRATUITO | TERMINATE | accedi |